兒童抽動癥是一種兒童行為障礙疾病，大多起病于4～12歲。，起病時常被家長忽略，誤以為是孩子習慣問題，而受到家長責罵，或以為是眼病、喉病而看眼科、五官科。還有人認為抽動癥長大以后會自然痊愈，因此對病態(tài)的孩子沒有引起足夠的重視，從而極易延誤治療良機。


抽動癥的病因醫(yī)學界至今尚不清楚。兒童受驚嚇或精神緊張或興奮常常是發(fā)病的誘因，發(fā)病后會出現(xiàn)面部肌肉或肢體肌肉反復地抽動。一部分患兒可以自愈，但有一部分患兒隨著時間的推移，抽動部位增加，出現(xiàn)各種形態(tài)奇特的復雜性抽動，表現(xiàn)為沖動性地觸摸東西、刺戳動作、踢腳、跪姿、走路旋轉等，自己不能控制。有的抽動不易被家長發(fā)現(xiàn)，如肚子抽動。有部分病人以發(fā)聲抽動為**癥狀，發(fā)出各種有音節(jié)或無音節(jié)的叫聲及不適當?shù)脑~句，這些詞句往往是重復刻板的穢語。有研究表明，兒童抽動癥至少有30％出現(xiàn)穢語癥。嚴重者還會出現(xiàn)模仿動作、模仿和重復語言、強迫動作或猥褻行為。


　　這種疾病對兒童的傷害還包括以下幾方面：


　　1、繼發(fā)學習困難。患兒的抽動和不自主發(fā)聲導致注意力分散，嚴重抽動使患兒的眼睛很難盯在書本上。有些患兒上課時努力控制自己的發(fā)聲抽動，注意力不能集中在老師的講課上，學習成績一般較差。同學、老師的歧視或嘲笑，使患兒更不喜歡上學，甚至厭學、逃學。


　　2、個性發(fā)展問題。4～12歲是兒童自我意識形成，從“自然人”向“社會人”發(fā)展的重要時期，這個階段兒童心理發(fā)育的特點是：在與成人和同伴的交往中，其自我意識有所發(fā)展，對自我形成某種看法和評價，如自己是聰明的還是笨的，是漂亮的還是丑的等等。年齡較小的兒童缺乏獨立評價自己的能力，這種自我評價大多來自外界，如老師、同伴和家長。這一時期來自外界的積極或消極的評價，會對兒童自我意識和個性形成產(chǎn)生重要影響。如果在這一階段經(jīng)常受到家長責罵、老師批評、同學嘲笑，會對兒童心身發(fā)展產(chǎn)生巨大傷害。而兒童期形成的個性心理特征和個性傾向，是一個人個性的核心成分，會影響人的一生。抽動癥患兒如得不到及時、有效的心理干預，不但難以建立自尊、自信，形成健全的人格，而且很容易產(chǎn)生反社會心理。部分患兒到了青少年時期即發(fā)展成為品行障礙。


　　3、社會退縮和社交障礙。隨年齡的增長，兒童的社會交往和人際交往范圍逐漸擴大，會產(chǎn)生一些高級的情感體驗，如榮譽感、責任感等。如果患兒得不到及時有效的治療，特別是抽動得不到控制，會嚴重影響他與同學、同伴的交往，產(chǎn)生自卑感、社會退縮、行為不成熟、社交障礙、口吃以及品行紀律問題，嚴重影響他們的社會交往和人際關系。我國已故的優(yōu)秀心理學家丁瓚先生說：“人類心理適應最主要的，就是對人際關系的適應。所以人類的心理病態(tài)，主要是由于人際關系失調而引發(fā)的?！?br />

　　研究證明，兒童抽動癥不向精神疾患方面發(fā)展，智力一般也不受影響。有學者發(fā)現(xiàn)，部分抽動癥患兒智商高于一般兒童。也正是如此，抽動癥給患兒內心造成的痛苦是巨大的，他們在長期的痛苦和挫折中煎熬。 由于抽動癥會導致患者精神、心理、性格、行為、思維、學習等多方面的改變，因而對于抽動癥的患兒來說，及時有效的治療顯得極為重要。


　　目前山東省軍區(qū)機關醫(yī)院多動癥、抽動癥研究診療中心專家楊君偉主任醫(yī)師經(jīng)過長期的探索及臨床實踐，得出一套治療抽動較為適合的方法?！癉WT多維立體交叉療法”方法，治愈了一千多抽動癥患者，取得十分滿意的療效。該療法不但近期療效高、且遠期療效也十分理想，而副作用很少。很多患者經(jīng)過治療后反饋，小孩不但抽動癥消失，而且性格脾氣變好，心理行為改善，記憶力增強，學習成績提高，甚至機體抵抗力都得到增強。因此該療法的研究成功，為眾多的久治不愈的抽動癥患者帶來了福音。