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寶雞市康復(fù)醫(yī)院

寶雞市康復(fù)醫(yī)院前身是始建于1952年的陜西省第二康復(fù)醫(yī)院醫(yī)院精神科。1980年經(jīng)寶雞地區(qū)行政公署批準(zhǔn),以原精神科為基礎(chǔ)正式建立寶雞地區(qū)精神病防... [ 詳細(xì) ]

  • 【類型】二級(jí)甲等 / ??漆t(yī)院
  • 【電話】0917-3554688
  • 【網(wǎng)址】www.bjskfyy.com
  • 【地址】陜西省寶雞市群眾路241號(hào)

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如何正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待對(duì)多動(dòng)癥

時(shí)間:2012-11-05 15:47來(lái)源:求醫(yī)網(wǎng)

  一、多動(dòng)癥是怎么一回事?

  國(guó)外研究?jī)和鄤?dòng)癥已有100多年歷史,我國(guó)是在10多年前才開始注意研究此病。對(duì)于精神衛(wèi)生問題也是在近年來(lái)才開始受到重視的。兒童多動(dòng)癥是兒童心理障礙所致的一個(gè)突出癥狀群,核心問題是自制能力差,注意力無(wú)法集中,智能雖然不差,但有學(xué)習(xí)困難存在,行為不能自制,給人以多動(dòng)、頑皮的印象。由于情緒不穩(wěn)定,表現(xiàn)沖動(dòng)任性;由于有感覺及認(rèn)知障礙,語(yǔ)言、書寫、計(jì)算等發(fā)生障礙,給人一個(gè)愚笨的感覺。所以他們往往被人們認(rèn)為“愚笨”、“品德不好”、“差生”、“雙差生”,有的甚至說他們有“神經(jīng)病”。他們常常被老師訓(xùn)斥,處以換位子、罰站種種懲罰。由于不守校規(guī)干擾他人,上課時(shí)被推之室外,甚至留級(jí)或開除。同學(xué)都對(duì)他們歧視、冷落,常常被告狀到老師,連累家長(zhǎng)也被老師叫去“教訓(xùn)”、“警告”。這些現(xiàn)象都是由于對(duì)多動(dòng)癥本質(zhì)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識(shí)所造成的。下面我們提出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),供家長(zhǎng)、老師、及同道們參考:

  1.多動(dòng)癥是一種病態(tài)心理 活潑好動(dòng)是兒童的天性,于是有人也把多動(dòng)癥的多動(dòng)表現(xiàn)看成是兒童的天性,是個(gè)人性格問題。但經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),多動(dòng)癥的多動(dòng)與兒童活潑好動(dòng)有本質(zhì)的區(qū)別,它不是性格問題,而是在心理上存在一定的缺陷。目前已經(jīng)公認(rèn),注意缺陷或注意障礙是多動(dòng)癥的本質(zhì)問題??梢哉J(rèn)為多動(dòng)癥是一種變態(tài)心理,多動(dòng)不過是外在的表現(xiàn),有的可以沒有多動(dòng)的表現(xiàn)。

  2.多動(dòng)癥是一種疾病 多動(dòng)癥是不是一種疾病,有過多年的爭(zhēng)論,至今仍有人認(rèn)為多動(dòng)癥并不是一種疾病。但近20多年來(lái),已經(jīng)比較一致認(rèn)為,多動(dòng)癥確實(shí)是一種疾病。在年世界第29屆國(guó)際疾病分類大會(huì)上,把本病正式命名為:兒童期多動(dòng)綜合癥“。年美國(guó)精神疾病診斷手冊(cè)第3版,把本病正式獨(dú)立命名為“注意障礙(ADD)”;年又進(jìn)一步作了修訂和分型。各種近代兒科學(xué)教科書和專著,包括我國(guó)優(yōu)秀著作《實(shí)用兒科學(xué)》都對(duì)本病有系統(tǒng)論述。盡管目前的病名還不完全統(tǒng)一,但可以認(rèn)為,多動(dòng)癥決不是兒童的故意行為,而是一種無(wú)法控制的疾病。

  3.多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)期、慢性的疾病過程 多動(dòng)癥的臨床表現(xiàn)在學(xué)齡期兒童最為明顯,但經(jīng)過長(zhǎng)期研究觀察發(fā)現(xiàn),多動(dòng)癥是一個(gè)長(zhǎng)期、慢性的疾病過程,常常無(wú)法說出確切的發(fā)病時(shí)間。有句古話,“冰凍三尺,非一日之寒”。有的從嬰兒時(shí)期開始就有多動(dòng)癥的一些表現(xiàn),不過沒有引起人們的注意;有的到了成年仍殘留有多動(dòng)癥的一些表現(xiàn)或后果,往往被認(rèn)為是其他障礙或問題,沒有與童年多動(dòng)癥相聯(lián)系。目前公認(rèn)多動(dòng)癥是一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的疾病過程。需要家庭、學(xué)校、社會(huì)多方面進(jìn)行長(zhǎng)期幫助,盡早識(shí)別多動(dòng)癥,堅(jiān)持長(zhǎng)期不斷的合理治療,以便取得良好的結(jié)果。

  4.多動(dòng)癥不會(huì)完全自愈 有部分多動(dòng)癥兒童到了成人以后,多動(dòng)癥狀明顯減輕或消失,于是就誤認(rèn)為多動(dòng)癥是可以自愈的,采取聽其自然的態(tài)度,不主張進(jìn)行治療,更不愿用藥物治療。但后來(lái)經(jīng)過系統(tǒng)觀察發(fā)現(xiàn),未經(jīng)治療的多動(dòng)癥兒童,許多癥狀可以持續(xù)到成人,如注意渙散、脾氣暴躁、情緒易沖動(dòng)等,甚至有所發(fā)展,如好斗毆、行為放縱、酗酒及兇殺等;有的患了精神病。所以,兒童多動(dòng)癥一般是不會(huì)完全自然痊愈的,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行診斷和綜合性治療,促使多動(dòng)癥痊愈。

  5.多動(dòng)癥是可以治愈的疾病 自從年有人應(yīng)用苯丙胺治療多動(dòng)癥取得良效以后,經(jīng)過近半世紀(jì)的實(shí)踐證明,多動(dòng)癥是可以用藥物治療的疾病,并為許多國(guó)家的醫(yī)生所接受。尤其在美國(guó)應(yīng)用精神振奮劑相當(dāng)廣泛,據(jù)統(tǒng)計(jì)有3%的學(xué)齡兒童在服藥治療,總數(shù)不下百萬(wàn)人,并且應(yīng)用年齡有大齡化傾向,不僅在小學(xué)年級(jí)的學(xué)生在應(yīng)用,在高年級(jí)學(xué)生中也有應(yīng)用的。療效可達(dá)80%左右。在諸多兒童心理障礙的疾病中,兒童多動(dòng)癥是藥物療效較為滿意的一種。如果配合心理、教育等其它療法,可以收到更好效果。因此不能認(rèn)為多動(dòng)癥兒童無(wú)藥可救,更不應(yīng)聽之任之,應(yīng)及時(shí)到??漆t(yī)生去進(jìn)行診治。

  6.多動(dòng)癥兒童的治療要因人而異 要認(rèn)識(shí)到兒童多動(dòng)癥的病情有輕有重,發(fā)病有早有晚,治療反映有好有差,療有長(zhǎng)有短。因此,在治療上要因人而異,不能像其它疾病那樣訂出治療常規(guī),千篇一律照樣應(yīng)用。對(duì)病情較輕的,應(yīng)以教育為主,進(jìn)行心理治療和行為矯治;對(duì)病情較重的,要以藥物治療為主,從小劑量開始,逐漸加量,要堅(jiān)持治療相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,短則半年一載,長(zhǎng)可3~5年以上。治療上有相當(dāng)?shù)撵`活性,但公認(rèn)應(yīng)以綜合治療為原則。

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