“喂! 喂!您怎么了?”“病人瞳孔散大、呼吸心跳驟停，需要馬上搶救!”急促的呼叫和緊張的搶救，使選手很快進入了比賽狀態(tài)。一位護士跪立在“病人”旁邊，迅速檢查病人的意識，開始清理呼吸道、準備緊急進行胸外心臟按壓……這是我院護理部在示教室舉行“心肺復(fù)蘇急救技能考試”的一個場景。

　　在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，為配合新版心肺復(fù)蘇操作流程，新購進一臺模擬人，全面支持護理工作。

　　在護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，為進一步提高臨床護士的急救能力，配合優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，4-6月份開展了全院護士“心肺復(fù)蘇操作考核”。由示教室許歲紅護士長、胡敏老師共同制定操作流程和扣分標準，通過對病人意識、呼吸、心跳停止的病情判斷，呼吸道是否暢通，建立快速有效的呼吸，胸外心臟按壓是否符合標準等幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行評判。旨在培養(yǎng)和提高護理人員的急救操作水平。

　　自考核活動以來，各科室護士紛紛開展操作練兵，不但要經(jīng)過評委老師犀利的目光，還要通過機器的準確檢測。模擬人比較靈敏，按壓時，由于位置或深度掌握不好很容易出現(xiàn)“按壓失敗”等提示音，并且操作時間有嚴格限制，要求在150-180秒內(nèi)完成，多一秒少一秒都要扣分，所以要求技術(shù)必須過硬。為了一次性成功，護士們利用業(yè)余時間，全身心投入到訓(xùn)練中，有剛下夜班的，有放下家中孩子直奔示教室的，也有因按壓手法欠缺導(dǎo)致手背腫脹，更有因吹氣方法不對而致嘴角干裂出血的。的確，由于已近夏季，氣溫上升。護士們個個汗流浹背的圍在模擬人身邊，擔心錯過每一個學(xué)習機會，傾心注視其他操練者，不斷調(diào)整自己，彌補自己的不足。諸如：找不到準確的按壓位置，按壓過程中手臂彎曲，人工呼吸時吹不進氣、或是打亂順序等等，但是這些困難和問題都在大家持之以恒的練習和老師反復(fù)的更正中一一迎刃而解。這真是臺上一分鐘，臺下十年功。

　　幕后故事是平淡的，卻帶給人們太多感動。示教室的三位老師也不負眾望，從示范規(guī)范動作---手把手糾正姿勢---修理模擬人，無一不親力親為。

　　護理部夏主任在考核結(jié)束后作出總結(jié)：本次護理操作很成功，尤其在搶救流程、搶救效率等方面，但也發(fā)現(xiàn)護士在搶救操作過程中的某些細節(jié)、環(huán)節(jié)存在不足，希望在今后的技能操作培訓(xùn)中要注重規(guī)范細節(jié)。用實際行為演繹我們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，提升病人與社會的滿意度。(護理部 示教室 圖文)