上班四個(gè)月，遇到同事、患者或家屬，大多都會(huì)問(wèn)康復(fù)科是干什么，甚至聽到過(guò)有人說(shuō)康復(fù)科是養(yǎng)老的;有時(shí)向他們介紹自己是一名物理治療師(PT)時(shí)，他們大多會(huì)說(shuō)，哦，原來(lái)你是按摩的，我只能報(bào)以微微一笑。事后一想，由于國(guó)內(nèi)康復(fù)起步較晚，導(dǎo)致好多人不太了解康復(fù)是怎么一回事;正因?yàn)槿绱?，作為一名物理治療師，自己有?zé)任讓更多的人了解康復(fù)，讓真正需要康復(fù)的人得到改變生活的機(jī)會(huì)。

　　康復(fù)用于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，主要是指身心功能，職業(yè)能力，社會(huì)生活能力的最大改善。其后，世界衛(wèi)生組織(WHO) 康復(fù)專家委員會(huì)()對(duì)康復(fù)的定義作了如下說(shuō)明：“康復(fù)是指綜合地和協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)的、社會(huì)的、教育的和職業(yè)的措施，對(duì)患者進(jìn)行訓(xùn)練和再訓(xùn)練使其能力達(dá)到盡可能高的水平”。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展,康復(fù)的目的更加明確，在年WHO的一份正式文件中提出：“康復(fù)是一個(gè)幫助病員或殘疾人在其生理或解剖缺陷的限度內(nèi)和環(huán)境條件許可的范圍內(nèi)，根據(jù)其愿望和生活計(jì)劃，促進(jìn)其在身體上、心理上、社會(huì)生活上、職業(yè)上、業(yè)余消遣上和教育上的潛能得到最充分發(fā)展的過(guò)程”。

　　康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門有關(guān)促進(jìn)殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)學(xué)科，更具體地說(shuō)，康復(fù)醫(yī)學(xué)是為了康復(fù)的目的而對(duì)有關(guān)功能障礙的本質(zhì)、預(yù)防、診斷和評(píng)估、治療進(jìn)行研究的一門新的醫(yī)學(xué)學(xué)科。當(dāng)前，康復(fù)醫(yī)學(xué)被稱為第三醫(yī)學(xué)(臨床醫(yī)學(xué)為第一醫(yī)學(xué)，預(yù)防醫(yī)學(xué)為第二醫(yī)學(xué))。在現(xiàn)代醫(yī)療系中，已把預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)相互聯(lián)系，組成一個(gè)統(tǒng)一體?？祻?fù)醫(yī)學(xué)起始于第二次世界大戰(zhàn)之后，原以殘疾軍人為主要服務(wù)對(duì)象?，F(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)是近半個(gè)世紀(jì)來(lái)蓬勃發(fā)展起來(lái)的，它的發(fā)展是人類醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，也是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果。

　　康復(fù)醫(yī)學(xué)

　　1、定義：康復(fù)醫(yī)學(xué)是一門研究殘疾人及患者康復(fù)的醫(yī)學(xué)應(yīng)用學(xué)科，其目的在于通過(guò)物理治療，作業(yè)治療，傳統(tǒng)康復(fù)治療，言語(yǔ)治療和心理咨詢等多種手段使病傷殘者盡快的得到最大限度的恢復(fù)，使身體殘留部分的功能得到最充分的發(fā)揮，達(dá)到最大可能的生活自理，勞動(dòng)和工作的能力，使其回歸家庭，重返社會(huì)。

　　2、康復(fù)醫(yī)學(xué)的構(gòu)成：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人體功效學(xué)(人體運(yùn)動(dòng)學(xué))、臨床康復(fù)評(píng)定學(xué)和臨床康復(fù)治療學(xué)等。

　　3、康復(fù)醫(yī)學(xué)研究的對(duì)象：主要是由于損傷以及急、慢性疾病和老年病帶來(lái)的功能障礙者。

　　基本原則

　　康復(fù)醫(yī)學(xué)的三項(xiàng)基本原則：功能鍛煉、全面康復(fù)、重返社會(huì)。

　　美國(guó)心理學(xué)家在馬斯洛在50年代提出了需要層次理論，這一理論認(rèn)為人有五種需要：

　　①生理需要，包括食、渴、性、睡眠。

　?、诎踩枰?，包括對(duì)自身的安全和財(cái)產(chǎn)安全方面的需要，如要求社會(huì)安全，生命和財(cái)產(chǎn)有保障，有較好的居信環(huán)境，老有所養(yǎng)。

　?、凵缃恍枰?，包括對(duì)愛(ài)情，友誼，集體生活、社交活動(dòng)的需要。

　?、茏鹁吹男枰ㄗ晕易鹁磁c受人尊敬兩個(gè)方面，由自尊產(chǎn)生對(duì)自我的評(píng)價(jià)，個(gè)人才能的發(fā)揮，個(gè)人的成就動(dòng)機(jī)等。受人尊敬產(chǎn)生對(duì)名譽(yù)、地位的追求以及對(duì)權(quán)利的欲望等。

　?、葑晕覍?shí)現(xiàn)的需要，這是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己理想抱負(fù)的需要，是人的高級(jí)需要。

　　組成和工作方式

　　1、康復(fù)評(píng)定與診斷的區(qū)別：評(píng)定不同于診斷，遠(yuǎn)比診斷細(xì)致而詳盡。由于康復(fù)醫(yī)學(xué)的對(duì)象是患者及其功能障礙，目的是最大限度地改善、重建或代償其功能，康復(fù)評(píng)定不是尋找疾病的病因和診斷，而是客觀地、準(zhǔn)確地評(píng)定功能障礙的原因、性質(zhì)、部位、范圍、嚴(yán)重程度、發(fā)展趨勢(shì)、預(yù)后，為康復(fù)治療計(jì)劃打下牢固的科學(xué)基礎(chǔ)。

　　2、康復(fù)治療技術(shù)常用的方法是：物理治療、作業(yè)治療、言語(yǔ)治療、心理輔導(dǎo)與治療、文體治療、傳統(tǒng)治療(包括針灸、推拿等)、康復(fù)工程、康復(fù)護(hù)理、社會(huì)服務(wù)。

　　3、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的工作方式是：采用多專業(yè)聯(lián)合作戰(zhàn)的方式。

　　4、康復(fù)醫(yī)學(xué)科的組成：由康復(fù)醫(yī)生、康復(fù)護(hù)士和康復(fù)治療師組成，治療師包括物理治療師/士、作業(yè)治療師/士、言語(yǔ)治療師、心理治療師、假肢與矯形器師、傳統(tǒng)康復(fù)治療師、文體治療師、社會(huì)工作者。

　　5、工作形式;包括醫(yī)療康復(fù)、康復(fù)、康復(fù)工程、康復(fù)護(hù)理、職業(yè)康復(fù)、康復(fù)教育。