小兒弱智如何治療
時間：2015-07-02來源：求醫(yī)網(wǎng)
小兒弱智又稱智力缺陷，一般指的是由于大腦受到器質性的損害或是由于腦發(fā)育不完全從而造成認識活動的持續(xù)障礙以及整個心理活動的障礙。小兒弱智患兒的臨床表現(xiàn)主要就是運動、語言方面較差，比如說小兒的坐、立、行及語言方面發(fā)育都比較遲緩，有的孩子到4、5歲，6、7歲甚至10來歲還不能說話和運動，理解能力、計算能力、記憶力，以及觀察力、分析能力、思維想像各方面，其它還包括社會適應能力方面，都發(fā)育比較遲緩。
對于小兒弱智的孩子，家長們不知道怎樣教育他們，又由于他們對挖外界的事物缺乏最原始的感知，所以一般都是盡量照顧好他們的飲食起居，而從來不對他們進行教育工作。智力低下的孩子教育工作很重要，有效地教育可以慢慢喚醒他們的感知能力。
父母要為小兒弱智的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境，家庭成員對患兒都要持良好的態(tài)度。父母要及時培養(yǎng)智力低下孩子的獨立性，給他增加鍛煉的機會，如讓他自己用勺子吃飯、自己穿衣服等。對智力低下的孩子過分地限制和保護反而會妨礙他鍛煉體格、認識事物和取得經(jīng)驗，阻礙他的心理發(fā)展。
除了少數(shù)有明確病因者可早期給予藥物治療外，多數(shù)的小兒弱智患兒有賴于教育和訓練。教育的目的是讓患者學會一些謀生的技能，爭取能自己養(yǎng)活自己;訓練的目的是使患者能自己料理生活，減少在這方面對別人的依賴。目前則傾向于盡量把小兒弱智放在普通學校的環(huán)境中教育，即所謂正常教育。重度和極重度的小兒弱智，主要是生活照顧和護理的問題。
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