2012年10月11日下午4時(shí)，我院黨委副書(shū)記康若敏、教務(wù)處王圓圓副處長(zhǎng)組織并指導(dǎo)的心理小組在教學(xué)樓四樓三教室舉辦了以人際關(guān)系與溝通技巧為主題的“心理劇—團(tuán)體心理輔導(dǎo)”活動(dòng)。09級(jí)本科班、本碩班、10級(jí)護(hù)理班的20余名同學(xué)及教務(wù)處王云彩書(shū)記、韓志敏副書(shū)記共同參與了本次活動(dòng)。

　　同學(xué)是大學(xué)生人際交往的基本關(guān)系，同學(xué)間關(guān)系的處理也是在大學(xué)生交際過(guò)程中最易出現(xiàn)矛盾的環(huán)節(jié)。建立和諧穩(wěn)固的同學(xué)關(guān)系，正確處理可能出現(xiàn)的矛盾問(wèn)題，對(duì)大學(xué)生在校期間健康人格的塑造及全面發(fā)展是非常重要的。本次活動(dòng)以心理劇的形式，通過(guò)發(fā)生在同學(xué)身邊的具體事例，指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)正確審視自身問(wèn)題，建立寬容、體諒的良好心態(tài)，培養(yǎng)正確的人際處理方式，以妥善處理同學(xué)關(guān)系。

　　活動(dòng)過(guò)程愉快而融洽，兩位同學(xué)以“占座發(fā)生的誤解”為題向大家展現(xiàn)了一段發(fā)生在身邊的真實(shí)故事，在康書(shū)記及王處長(zhǎng)的逐步指導(dǎo)下，兩位同學(xué)以角色換位的形式合作完成劇情，在扮演過(guò)程中了解對(duì)方當(dāng)事人的所感所想，以定位各自在矛盾過(guò)程中所扮演的角色，理清矛盾發(fā)展過(guò)程，發(fā)掘矛盾主要因素，找到自身問(wèn)題并以適當(dāng)方式解決。其余同學(xué)在活動(dòng)中皆積極踴躍，參與發(fā)言，各抒己見(jiàn)，表達(dá)對(duì)該問(wèn)題的認(rèn)識(shí)并發(fā)表意見(jiàn)。

　　本次活動(dòng)為我院心理小組開(kāi)展心理劇-團(tuán)體心理輔導(dǎo)以來(lái)的第二次嘗試，同學(xué)們?cè)谟H身感受中進(jìn)行主動(dòng)思維，達(dá)到自己的問(wèn)題自己解決，取得了顯著效果。