每個(gè)人從幼年、少年、青年、中年到老年都要經(jīng)歷人生的各個(gè)年齡階段。病人也會(huì)因所處的年齡階段的不同，存在不同的心理和生理上的需求。因此，護(hù)士在實(shí)施護(hù)理行為之前，應(yīng)首先分析處在不同年齡階段的病人有哪些共性的需求，這樣，才能使護(hù)理行為更具對(duì)應(yīng)性，真正表現(xiàn)出護(hù)理行為美。

　　年幼的病兒一般不會(huì)為生病而犯愁，對(duì)他們來說，生病意味著打針吃藥，而這是最難以忍受的痛苦。護(hù)士不要只是在他們打針吃藥時(shí)才出現(xiàn)，平時(shí)要同他們一起說說話、講講故事、開開玩笑，多給予他們愛撫的行為，如關(guān)切地?fù)嵋粨犷^，拍拍肩膀，抱一抱。可以消除病兒的陌生感，從感情上愿意與醫(yī)護(hù)接近。在護(hù)士為他們做治療和護(hù)理時(shí)，再配上適當(dāng)?shù)恼Z言，就比較容易順利實(shí)施。

　　青少年的心理和行為特點(diǎn)是自我意識(shí)強(qiáng)。在家里得到無微不至的關(guān)照，生病住院之后，雖然在配合治療上會(huì)比年幼的孩子好一些，但由于其心理行為上與年齡相比，相對(duì)置后，因此，護(hù)士在行為上應(yīng)把握平等的原則，從生活上要悉心關(guān)照，但在與之交往時(shí)應(yīng)像對(duì)待大人和朋友那樣，表現(xiàn)出對(duì)他們的尊重和理解。不能用命令、訓(xùn)斥和驅(qū)使的語言交際方式，而是要以關(guān)切的、商量的、友善的語言及行為進(jìn)行交流。使他們能夠解除對(duì)護(hù)士的戒備和防范的心理，向護(hù)士敞開心扉，縮短彼此之間的距離，達(dá)到滿意溝通的目的。

　　中年人是家庭和社會(huì)的支柱，生病住院對(duì)他們來說打擊是很沉重。無論是在心理和生理上，他們都更容易患得患失，思想負(fù)擔(dān)較重，對(duì)身體健康的恢復(fù)往往形成不利影響。護(hù)士應(yīng)了解病人的心理狀況，需要多做一些對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的心理工作，解除病人的“心病”，才能使身體康復(fù)得更快。從護(hù)理行為上，護(hù)士應(yīng)以準(zhǔn)確、快捷、適度為原則。要予以病人更多主動(dòng)的幫助，因?yàn)橹心昊疾?，因生活瑣事求助于護(hù)士，常常使病人感到寢食難安，不到萬不得已他們不愿求助于護(hù)士。他們以為自己沒有問題，而往往是“心有余而力不足”，這樣容易發(fā)生意外，因此，護(hù)士有必要給予更多的關(guān)注。

　　老年人經(jīng)歷了人生四季，飽經(jīng)風(fēng)霜。無論是誰都希望健康長壽，但生老病死是人生的規(guī)律，因此，從心理上分析，老年人實(shí)際上是最懼怕醫(yī)院環(huán)境的群體。有許多老人是在兒女和醫(yī)生的勸慰下來到醫(yī)院就診和治療的，他們希望得到良好的醫(yī)護(hù)服務(wù)，希望自己能夠早日康復(fù)出院。他們年事已高、眼花耳背、反應(yīng)遲鈍、動(dòng)作遲緩，因此，需要護(hù)士必須具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)。老年人最怕晚輩對(duì)自己不尊重的行為，護(hù)士在行為上應(yīng)做到謹(jǐn)慎、溫和、適度。老年人因神經(jīng)系統(tǒng)功能減退，對(duì)外來的各種刺激不太敏感，而皮膚和黏膜的屏障作用卻比較弱，相對(duì)于其他年齡段的人群，更容易受到外界的各種傷害，特別是有相當(dāng)一部分老年人合并多種疾病。因此，對(duì)護(hù)士的行為要求相對(duì)更高一些。護(hù)士在實(shí)施護(hù)理行為時(shí)，一定要十分謹(jǐn)慎和小心，不可魯莽行事，在避免因護(hù)理行為不當(dāng)，而導(dǎo)致病人皮膚和黏膜的破損、滲血、燙傷等不良后果，要注意對(duì)病人的保護(hù)，避免出現(xiàn)病人墜床、摔傷、骨折等護(hù)理問題。護(hù)士要全面了解病人的身心狀況，做到胸有成竹，才能防患于未然，才能把工作做到前面，做到位。