如何提高小兒腦癱病人的智力
時間：2016-03-09來源：求醫(yī)網(wǎng)
如何提高小兒腦癱病人的智力?小兒腦癱是一種常見的小兒疾病，一旦患上帶來的影響很大，甚至會導致患兒的智力低下，對于患兒來說，除了及時治療外，還需要進行康復訓練，尤其是針對自身的癥狀訓練，例如語言訓練、智力提高等等。那么，如何提高小兒腦癱病人的智力?下面就讓我們具體來看看吧。
由于患兒的智力受到小兒腦癱疾病的損害，我們要盡力提高腦癱患兒的智力，智力落后者是智力功能低下并具有社會適應不良問題的人。小兒腦癱患兒多并發(fā)有智力低下，通過干預，可提高患兒智力，使發(fā)展偏離的潛在智能得到**程度發(fā)展，獲得一定的生活能力和技巧。
提高小兒腦癱病人智力方法如下：
1、語言理解和思維能力培養(yǎng)能提高小兒腦癱患兒對名詞、動詞概念的理解和表達;家庭訓練指導使小兒腦癱患兒能長期堅持在一個規(guī)范訓練的環(huán)境中，并能將訓練內(nèi)容自然融合到日常生活，可顯著提高患兒生活質(zhì)量和社會適應能力。
2、日常生活中，要注意訓練小兒腦癱患兒的認知能力。教孩子認識日常用品，掌握它們的名稱，并且要多教孩子一些常識，例如一星期有幾天，太陽從哪邊出來和落下，教孩子認識時間、認路和乘車，等等。在孩子還不會說話的時候，就要多和孩子說話、交流感情，在娛樂中教孩子發(fā)出簡單的聲音，直到教會孩子簡單的字詞句子。當有語言障礙的小兒腦癱孩子不能正確表達自己的意思時，**不斷地引導孩子用語言表達，并可購買一些學語言的光碟，使孩子受到反復的刺激，然后學習光碟中的兒歌，提高語言能力。
3、聽覺訓練能提高小兒腦癱患兒的聽覺反射行為，小兒腦癱患兒能隨聲源方向轉(zhuǎn)頭，并出現(xiàn)表情、動作、言語行為等，發(fā)生驚奇、哭、笑等變化;注意力是智力因素的基礎，腦癱患兒常表現(xiàn)為注意力不集中或易分散，訓練中以豐富刺激內(nèi)容、多變化的游戲方式激起其好奇心理，建立視聽反射，再進行注意穩(wěn)定性訓練、手功能訓練加強小兒腦癱患兒手眼及手口眼的協(xié)調(diào)訓練，可明顯提高患兒完成精細動作的能力。
溫馨提示：希望大家對于“如何提高小兒腦癱病人的智力”的內(nèi)容有所了解了，小兒腦癱給孩子帶來的影響很大，一定要及時對癥治療，同時需要加強康復訓練，尤其是智力當面，希望上文內(nèi)容可以幫助到患兒。
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