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失語(yǔ)癥（言語(yǔ)功能的部分喪失）

失語(yǔ)癥的康復(fù)保健方法

時(shí)間：2015-07-06來(lái)源：求醫(yī)網(wǎng)

　　失語(yǔ)癥的病變都在大腦皮層的語(yǔ)言中樞，目前尚無(wú)**藥物專作用于語(yǔ)言中樞。積極治療原發(fā)病，大多數(shù)病人之失語(yǔ)可隨原發(fā)病變的好轉(zhuǎn)而逐漸恢復(fù)?，F(xiàn)在認(rèn)為語(yǔ)言障礙的康復(fù)治療越早越好，在病后3個(gè)月內(nèi)恢復(fù)較快，一年以后則難以再恢復(fù)。失語(yǔ)癥功能康復(fù)訓(xùn)練包括發(fā)音訓(xùn)練、短語(yǔ)訓(xùn)練、會(huì)話訓(xùn)練、朗讀訓(xùn)練、復(fù)誦句子訓(xùn)練、文字辨識(shí)、指出物品名稱、執(zhí)行命令以及圖片、實(shí)物配對(duì)練習(xí)等。一般采用下列方式進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和保健。

　　1、發(fā)音的訓(xùn)練：可從單元音、雙元音開(kāi)始練習(xí)，逐漸增加發(fā)音時(shí)間，增大音量及四聲變換。元音發(fā)音正確且清楚時(shí)，可做輔音的練習(xí)(輔音+元音，元音+輔音，輔音+元音+輔音)。

　　2、發(fā)音轉(zhuǎn)化訓(xùn)練：利用口部肌肉的某些運(yùn)動(dòng)進(jìn)行發(fā)音的轉(zhuǎn)化訓(xùn)練，如通過(guò)吹滅蠟燭的動(dòng)作引出“P”的聲音，張嘴嘆氣的動(dòng)作引出“h”的聲音。

　　3、韻律訓(xùn)練：字詞的四聲練習(xí)，重音練習(xí)，不同句型的語(yǔ)調(diào)練習(xí)都在標(biāo)準(zhǔn)符號(hào)的圖示下進(jìn)行，要控制速度、停頓。進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練時(shí)，治療師和患者可同時(shí)用手、腳或筆打拍子，也可利用節(jié)拍器協(xié)助。

　　4、療效判定標(biāo)準(zhǔn)：失語(yǔ)癥的恢復(fù)程度可采用BDAE中的評(píng)定分級(jí)進(jìn)行，共分0～5六個(gè)級(jí)別。

　　此外，完全性失語(yǔ)癥語(yǔ)言功能幾乎完全喪失，其理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力嚴(yán)重障礙，一般僅會(huì)發(fā)出單音。訓(xùn)練應(yīng)以聽(tīng)、理解為主，輔以語(yǔ)音訓(xùn)練。此類患者對(duì)眼神、語(yǔ)調(diào)、表情、手勢(shì)較為敏感，應(yīng)以非語(yǔ)言交流訓(xùn)練為主，如以張開(kāi)嘴表示喝水、吃飯、吃水果，閉眼表示睡覺(jué)，手指便器表示大小便，同時(shí)發(fā)出“吃”、“喝”、“尿”的音，再如讓病人穿毛衣，則必須既說(shuō)“穿毛衣”讓病人聽(tīng)，又要指著準(zhǔn)備好的毛衣，并作出手勢(shì)示意讓病人看，失語(yǔ)癥患者經(jīng)7周訓(xùn)練，能用簡(jiǎn)單的字詞及簡(jiǎn)單的體語(yǔ)表達(dá)基本需求。

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