9月3日至 4日，在美麗的瀏陽河畔，為迎接教育部“臨床醫(yī)學專業(yè)認證”和慶祝即將到來的“教師節(jié)”，我院全部教研室主任和教學主任歡聚一堂，共商湘雅教學發(fā)展大計。肖平書記、孫虹院長、李遠斌副書記、范學工副院長、雷光華副院長等院領導參加會議，并作重要指示。會議由主管教學工作的副院長陳翔教授主持。

　　孫虹院長首先祝全院教師節(jié)日快樂。他說，湘雅教學歷史悠久，培養(yǎng)了大批的醫(yī)學人才，但是國內(nèi)其他兄弟院校發(fā)展也十分迅速，尤其是北京、上海等地的醫(yī)學教育有許多值得我們學習的地方。教育的根本在于教師，湘雅教學要保持國內(nèi)優(yōu)秀地位，**加強教師培養(yǎng)，提高教師教學的積極性，一方面醫(yī)院將一步提高教師待遇，另一方面，嚴格教師的管理，做到有獎有罰、賞罰分明。

　　教務部梁莉主任解讀了“本科臨床醫(yī)學專業(yè)教育辦學標準”，就本次臨床醫(yī)學專業(yè)認證工作的背景、現(xiàn)狀、要求、必要性及重要性和認證指標作了詳細說明。 臨床醫(yī)學專業(yè)認證是在“醫(yī)學教育國際標準”和“本科醫(yī)學教育全球標準”本土化的基礎上，提出了本科臨床醫(yī)學專業(yè)都**達到的各項教育要求，是一所學校能否承擔醫(yī)學教育的基本標準。中南大學將此次認證作列為今年工作的重中之重，校領導多次就認證工作召開專題會議，認證的前期準備工作基本就緒，現(xiàn)已進入認證攻堅實戰(zhàn)階段，要求全校教職員工高度重視、提高認識、全面動員。認證指標有10個一級指標，包含44個二級指標，每個二級指標下又有若干個工作要點，我院將于近日印發(fā)“臨床醫(yī)學專業(yè)認證”宣傳手冊，分發(fā)給每位教職員工，做到人人知曉，人人參與。

　　肖平書記強調(diào)了“臨床醫(yī)學專業(yè)認證”的重要性。肖書記說，認證工作是對湘雅教學水平的一次大檢驗，事關湘雅的聲譽，各項指標要落實到人，實行負責制，確保此次認證工作不出差錯。隨后，肖書記作了題為“以學生為本——現(xiàn)代醫(yī)學教育的根本要求”的講座，講座內(nèi)容圍繞現(xiàn)代醫(yī)學教育的發(fā)展為核心，要培養(yǎng)學生自主學習的能力和終身學習的能力，要求改革教學方法，充分激發(fā)學生的興趣，優(yōu)化課程體系和改革評價模式，加強學生素質(zhì)、知識、能力的培養(yǎng)，并且牢固樹立醫(yī)學教育是精英教育的理念。肖書記同時就我校醫(yī)學教育從招生到培養(yǎng)的情況進行了介紹，并分析了我校醫(yī)學教育的優(yōu)勢和不足。

　　9月4日，由陳翔副院長主持，就如何評估臨床師資教學能力召開了座談會。教師們積極參與，反響熱烈，大家對臨床學院教師教學能力的要求、考核評價辦法等進行了較為深入的**，并對教學工作提出了很多具體的、富有建設性的建議，對我院醫(yī)學教育的發(fā)展將起到較大的促進作用。