在護理班60多個學(xué)生中，馬圣念被認為是“異類”，有人開玩笑說他“不務(wù)正業(yè)”。他學(xué)習(xí)成績只是中等，卻是少數(shù)能在四年里申請到兩項專利的醫(yī)科生，而且他手中的“專利點”還有不少。

　　發(fā)明防止空瓶輸液回血的浮球，發(fā)明安全拔除廢棄針頭的“漏斗”，他為護理學(xué)新教材配的漫畫插圖近日也已定稿，上半年即將出版。不論在大學(xué)課堂上、實習(xí)醫(yī)院里，還是在新的醫(yī)護崗位上，這個上海交大醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生時時處處都帶著小發(fā)明、小創(chuàng)造的沖動。

　　化簡死記硬背

　　馬圣念讀醫(yī)，是緣于喜歡動物。小時候，家里人常帶他去動物園、博物館，不給他什么學(xué)習(xí)壓力。甚至高考前夕，這個七寶中學(xué)的高三生還在抓蝌蚪、養(yǎng)蝌蚪。馬圣念懷念中學(xué)里的生物課，以及生物興趣小組，對奇妙的生命過程充滿興趣。同時，他也算一個愛心人士，不僅是動物保護組織的**者，去過西部拯救黑熊、培訓(xùn) “醫(yī)護犬”，還是國家注冊救生員，每年暑假都去游泳館兼職。

　　就讀醫(yī)學(xué)院后，馬圣念的個人趣味沒有被繁重的學(xué)業(yè)淹沒，剛進大學(xué)就在首屆交大醫(yī)學(xué)院創(chuàng)意T恤設(shè)計大賽上獲得較好設(shè)計獎。漸漸地，馬圣念開始對一些教材“有意見”了。在上護理課時，他發(fā)現(xiàn)整本教材幾乎沒有圖片，所有護理操作過程都是用 “表格+文字”的形式來記錄，沒什么創(chuàng)意。

　　最怕死記硬背的他，開始想方設(shè)法化繁為簡。為什么不能用連環(huán)畫一樣的“格子漫畫”來演示護士操作步驟呢?這一“奇想”得到導(dǎo)師桑未心的支持。桑老師正在主編的《新版護理學(xué)基礎(chǔ)》采納了小馬的卡通版圖示。馬圣念就八九種常用操作畫出草圖，并請一位在滬工作的迪士尼畫師電腦制圖。

　　歷經(jīng)一年，這幾十幅簡潔明快的“格子畫”終于入書，今年高教版的護理學(xué)教材將令人耳目一新。在馬圣念看來，這樣讀圖記憶，既有趣味性，又有科學(xué)性，比過去反復(fù)記誦輕松多了。“盡管有時也為設(shè)計圖樣熬夜，但比考試復(fù)習(xí)開心多了?！?/p>

　　改變一成不變

　　護理工作不是一份輕松的工作，馬圣念在交大醫(yī)學(xué)院實習(xí)期間就深刻認識到這一點。在輸液室里，眾多病人同時輸液，有時幾個人的輸液瓶都將輸空，一起打鈴呼喊護士。于是，有的護士分身無術(shù)、顧此失彼，一些病人就會出現(xiàn)空輸回血。還有些時候，在注射室里，成堆的廢棄注射器需要處理，銳利的針頭必須先和針筒分離，才能收入銳器回收容器中。護士稍有不慎，拔出針頭時就會刺傷手部，面臨感染風險。

　　或許是由于從小養(yǎng)成的一種批判性思維，馬圣念總在心里對一些慣常做法提出 “異議”。他常常自問，這樣的護理流程能不能改得更簡化、更舒服，工作量和風險性是不是可以因此減少?

　　這個護理實習(xí)生開始改變一成不變的東西。他在網(wǎng)上看到有些衛(wèi)浴設(shè)備中帶有球體，可以塞住浴缸的下水口。由此，他設(shè)法在連接輸液管的那段“透明艙”內(nèi)也加入一個小浮球。正常輸液時浮球浮于液面之上，而當輸液將盡時，浮球便自然下沉，正好堵住輸液管接口，避免空氣進入，也就防止了回血。

　　與此同時，他在學(xué)習(xí)心臟生理結(jié)構(gòu)圖時，從心臟瓣膜的單向性聯(lián)想到了注射針頭的處理方式。他設(shè)計了一個狀如漏斗的裝置，“漏斗”的小入口是一個“8字口”，“8”的上圈口徑大于針頭直徑，“8”的下圈口徑則小于針頭直徑。這樣一來，護士只需將帶針頭的針筒插入“漏斗”，讓針頭從上圈移入下圈，便能卡住針頭，順勢拔出針筒，而針頭則安全地落入“漏斗”下口所接的容器中。

　　這兩個簡單而實用的醫(yī)療器械小發(fā)明，先后入選上海交大、上海大學(xué)生、國家大學(xué)生創(chuàng)新性項目，在學(xué)校立項資助下獲得兩項專利權(quán)。

　　玩起交叉創(chuàng)新

　　馬圣念戴黑框眼鏡，卻絕不是個書呆子。身邊同學(xué)們感覺他“有點怪”，一個重要原因就是他老愛跑出學(xué)院、跳出醫(yī)院，跟各行各業(yè)的人打交道，出各式各樣的點子。為了讓自己的專利從創(chuàng)想變?yōu)楝F(xiàn)實，他在導(dǎo)師的指點和幫助下，從市區(qū)到郊區(qū)幾乎訪遍了相關(guān)人士：上海醫(yī)療器械行業(yè)協(xié)會副會長，市食品藥品監(jiān)管局處長，3M國內(nèi)公司醫(yī)療研發(fā)部主管，民營醫(yī)用塑料企業(yè)銷售部經(jīng)理……法律是否適用、審批能否通過，模具如何制作、材料如何選擇，市場有無需求、利潤會否實現(xiàn)，種種問題都向他們一一求教。好在，現(xiàn)在已有一家民企在洽談專利交易和轉(zhuǎn)化，另有一家外企計劃將專利小量試產(chǎn)。

　　現(xiàn)在，馬圣念“玩”起了更高層次的交叉創(chuàng)新。從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)前，他手里還有一個交大“醫(yī)工結(jié)合”項目尚未完成，于是他留給了師弟來負責，今年就可以結(jié)題了。這個“病區(qū)內(nèi)病人無線心電監(jiān)護及報警系統(tǒng)”通過胸帶采集各個病人的心電脈沖，經(jīng)由藍牙通訊手段發(fā)往監(jiān)護室電腦屏幕，讓病人不再線路纏身、可以自由走動，也讓醫(yī)護人員不再疲于查房、可以一目了然。為此，馬圣念找來各路校友集體研發(fā)，不僅有臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)工程的，還有機械動力學(xué)專業(yè)的。他們常去交大閔行校區(qū)的機器人研究中心搞試驗，將診斷儀器、軟件程序、無線設(shè)備等整合為一體。

　　如今，馬圣念已在上海兒童醫(yī)學(xué)中心護理部工作，他的腦子里又在快樂地孕育一項跨學(xué)科新發(fā)明。在與兒童重癥監(jiān)護室醫(yī)務(wù)人員的合作中，他們準備發(fā)明一把能同時噴消毒水、吸口腔污液的“電動牙刷”，取代傳統(tǒng)的鹽水棉球口腔清理法。馬圣念在筆記本上畫著草圖說：“醫(yī)學(xué)要更新，不交叉不行!”