記者采訪得知，近幾年，多動(dòng)癥患兒越來越多。專家介紹，這和目前獨(dú)生子女的壓力過大以及父母對(duì)孩子的期望值太高有很大的關(guān)系。以前家里孩子多，老大不行有老二、老三，現(xiàn)在就一個(gè)，全家所有的目光都集中在孩子身上。這種無形的壓力久而久之就會(huì)導(dǎo)致孩子的心理不健全，表現(xiàn)為多動(dòng)、自閉等等。

　　據(jù)了解，在多動(dòng)癥患兒的不良家庭教育方式中，家長所謂的嚴(yán)格管教者占61.7%，放任不管者占3.5%，過分溺愛者占7.05%。

　　專家指出：對(duì)患兒進(jìn)行治療的同時(shí)，離不開家長和老師的配合。

　　首先，家長要有一顆平常心，不能拿患兒和正常孩子相比，切忌責(zé)備、怪罪、歧視、打罵孩子。平日可從看圖書、聽故事以及孩子感興趣的事做起，逐漸延長孩子集中注意力的時(shí)間，慢慢把注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來， 哪怕孩子有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要鼓勵(lì)。讓孩子多參加體育活動(dòng)，如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等。平日注意培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣，按時(shí)飲食起居，不能遷就孩子的興趣讓他們看電視至深夜。

　　上課時(shí)老師要經(jīng)常提醒孩子注意聽講，不要點(diǎn)名，可以輕輕地敲敲桌子暗示，給孩子留面子。也可以安排孩子擦黑板、收作業(yè)等，把孩子過多的能量釋放出來，把不合理的行為變成合理的行為，讓孩子充滿自信。

　　有些家長認(rèn)為，多動(dòng)癥不用治，長大就好了。對(duì)此，專家說，這種觀點(diǎn)是不正確的。雖然多動(dòng)癥兒童長大后，近一半兒童的多動(dòng)現(xiàn)象會(huì)消失，但這時(shí)孩子已錯(cuò)過了學(xué)習(xí)的較好時(shí)間，有些難以完成義務(wù)教育。在個(gè)性方面，沒有形成好的人際氛圍，成人以后很難適應(yīng)社會(huì)。

　　由此可見，對(duì)于多動(dòng)癥，家長不可太在意，也不可不在意。關(guān)鍵的是，家長要盡量創(chuàng)造溫馨寬松的環(huán)境，讓孩子輕松愉快地度過童年，切勿盲目望子成龍。此外，平時(shí)讓孩子少接觸含鉛物。