小路今年7歲，上小學(xué)一年級(jí)，平時(shí)喜歡眨眼、聳肩、咧嘴、點(diǎn)頭等，同學(xué)們常常被他逗得哈，父母發(fā)現(xiàn)后開始糾正小路的這些行為，可是卻發(fā)現(xiàn)，孩子根本就聽不進(jìn)去，父母帶孩子到青島市第九人民醫(yī)院檢查才知道，原來孩子得了抽動(dòng)癥。

　　小路5歲時(shí)，父母為了讓孩子“不輸在起跑線上”，小小年紀(jì)就上了英語(yǔ)班、書法班。但孩子天生語(yǔ)言欠缺，總是發(fā)音不準(zhǔn)，常被老師訓(xùn)斥，久而久之，小路一上英語(yǔ)班就遺尿，后發(fā)展為不自覺地發(fā)出怪聲、聳肩。開始家長(zhǎng)沒注意，時(shí)間長(zhǎng)了，癥狀加重。經(jīng)檢查，醫(yī)生分析小路是小兒抽動(dòng)癥。經(jīng)過治療，癥狀減輕，基本可以控制。今年暑假，王女士又為小路報(bào)了鋼琴、書法、圍棋等7個(gè)班，小路幾乎從周一到周日每天都上課，再加上暑期作業(yè)，小路幾乎沒有休息天。上個(gè)星期又出現(xiàn)“擠眉弄眼”而且發(fā)作頻繁，已經(jīng)影響正常上課。

　　孩子學(xué)習(xí)壓力大怎么辦?小路學(xué)習(xí)非常努力，大家都稱他為書呆子，但這個(gè)所謂的書呆子，成績(jī)卻一直上不去，究竟是為什么呢?原因就在于孩子壓力大導(dǎo)致抽動(dòng)癥，孩子自己無法控制的發(fā)出抽動(dòng)癥的癥狀，進(jìn)而導(dǎo)致無法安心學(xué)習(xí)，成績(jī)上不去，家長(zhǎng)就讓補(bǔ)補(bǔ)補(bǔ)，孩子壓力大大大，成績(jī)滑滑滑，抽動(dòng)癥重重重，怎么辦呢?五步四維療法來幫忙。

　　國(guó)內(nèi)兒童醫(yī)學(xué)研究中心研發(fā)的“五步四維療法”是對(duì)多動(dòng)、抽動(dòng)癥研究和臨床治療的新的成果，該療法將現(xiàn)有臨床醫(yī)療資源進(jìn)行有效整合，形成一套個(gè)性化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的康復(fù)模式，實(shí)現(xiàn)了多動(dòng)、抽動(dòng)癥系統(tǒng)化全面治療。

　　“五步四維療法”徹底扭轉(zhuǎn)了多動(dòng)、抽動(dòng)癥治療技術(shù)零散、療程不規(guī)范的弊端，解決了多動(dòng)、抽動(dòng)癥治療難題，改寫了抽動(dòng)癥易復(fù)發(fā)的歷史，成為迄今為止多動(dòng)、抽動(dòng)診療最全面、規(guī)范的康復(fù)體系。

　　“五步四維療法”是祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)多動(dòng)、抽動(dòng)癥治療技術(shù)的多元結(jié)合。其作用機(jī)理是以中醫(yī)辨證為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代遺傳學(xué)、病理學(xué)理論，制定治療方案，通過多元化治療由內(nèi)而外、從里至表、從臟腑到表癥，整體層層推進(jìn)治療調(diào)理，最終達(dá)到康復(fù)效果。

　　溫馨提示：多動(dòng)、抽動(dòng)癥危害大，**積極進(jìn)行治療，如果您還有什么其他的疑問的話，都可以咨詢?cè)诰€專家，他們都將會(huì)為您提供最專業(yè)的解答，青島第九人民醫(yī)院是您較好的選擇，歡迎廣大患者前來咨詢和就診。