有些家長帶孩子去醫(yī)院治療，當(dāng)癥狀稍有緩和，認(rèn)為多動癥消失了，就停止治療，但是實(shí)際上孩子的多動癥并沒有徹底治療，這樣不堅(jiān)持治療，過了一段時間，孩子的病情又反復(fù)了。

　　孩子有了多動癥，家長要堅(jiān)持帶孩子進(jìn)行治療，在選擇了專業(yè)的醫(yī)院進(jìn)行后，就不要頻繁的為孩子更換醫(yī)院，這樣會讓孩子對治療失去信心，家長要積極的鼓勵孩子配合醫(yī)生的對孩子做好日常的護(hù)理工作。

　　培養(yǎng)孩子的自制力。多動癥的護(hù)理要提高孩子的認(rèn)識，讓他知道什么事該做，什么事不該做，幫助孩子逐步學(xué)會正確判斷和評價自己的行為;要制訂一些簡單的規(guī)章制度，作為孩子的行為準(zhǔn)則，讓孩子約束自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　方法二、把過多的精力引導(dǎo)發(fā)揮出來，是多動癥的護(hù)理的重要方面。對于這類活動過多的兒童要進(jìn)行正面的引導(dǎo)，家長和老師要組織他們多參加各種體育活動，如跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等，使他們過多的精力能釋放出來。但是，在安排他們進(jìn)行活動時，應(yīng)注意安全，避免危險。

　　方法三、發(fā)展孩子的注意力。孩子的無意注意占優(yōu)勢，多動癥的護(hù)理可讓他從事感興趣的活動，如看畫冊、聽故事。隨著孩子年齡增長，可有意識地讓他下棋、畫畫等，鍛煉注意的集中性、持久性。但是，要求孩子學(xué)習(xí)做事的時間不宜過長，以免引起疲勞