自閉癥究竟是一個(gè)怎樣的群體?

　　自閉癥患者沒有與生俱來的社交能力，他們雖然可以說話，但無法與人正常交流;他們有的喜歡重復(fù)對方說過的話，有的永遠(yuǎn)答非所問，有的直到30歲，還在練習(xí)怎樣與人打招呼;他們不會(huì)用表情和肢體語言來表達(dá)自己的情緒，無法理解字面以外的意思，甚至無法直視你的眼睛。他們中的很多人會(huì)有固執(zhí)、狹窄的愛好，很多時(shí)候無緣由、不間斷重復(fù);但他們中也有天才存在，很多人擁有驚人的記憶力和數(shù)學(xué)能力，甚至在美術(shù)、音樂等方面天賦異常。

　　如何做到對自閉癥的早發(fā)現(xiàn)

　　除通過以上的征兆進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)外，家長還要時(shí)刻關(guān)注自閉癥孩子的舉動(dòng)和行為，同時(shí)還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到發(fā)現(xiàn)孩子的異常一定要及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行檢查，明確孩子是否患病。

　　孩子患上自閉癥后會(huì)對孩子以后造成什么影響呢?

　　一、人際關(guān)系的障礙

　　自閉癥患者缺乏學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自己與他人的關(guān)系以及基本社交應(yīng)對的能力，因此從幼兒時(shí)期起，便可能表現(xiàn)出不理人、不看人、對人缺少反應(yīng)、不怕陌生人、不容易和親人建立親情關(guān)系、缺少一般兒童的模仿學(xué)習(xí)、無法和小朋友一起玩耍，難以體會(huì)別人的情緒和感受，不會(huì)以一般人能接受的方法表達(dá)自己的情感等方面的困難。

　　二、語言和溝通障礙

　　自閉癥在了解他人的口語、肢體語言、或以語言、手勢、表情來表達(dá)意思等方面，都有程度不同的困難度。大約有50%的自閉癥兒童沒有溝通性的語言;有語言的自閉癥兒童，也常表現(xiàn)出鸚鵡式仿說、代名詞反轉(zhuǎn)、答非所問、聲調(diào)缺乏變化等特征。

　　三、行為的同一性

　　自閉癥兒童常有一些和一般兒童不同的固定習(xí)慣或玩法，如出門走一定路線，特殊固定的衣、食、住、行習(xí)慣，狹窄而特殊的興趣，玩法單調(diào)反覆缺乏變化，環(huán)境布置固定等，如果稍有改變，就不能接受而抗拒、哭鬧。

　　四、智力異常

　　70%左右的孤獨(dú)癥兒童智力落后，但這些兒童可能在某些方面具有較強(qiáng)能力，20%智力在正常范圍，約10%智力超常，多數(shù)患兒記憶力較好，尤其是在機(jī)械記憶方面。

　　五、其他異常

　　包括多動(dòng)、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等。這類行為可能與父母教育中較多使用打罵或懲罰有一定關(guān)系;感覺異常表現(xiàn)為痛覺遲鈍、對某些聲音或圖像特別的恐懼或喜好等