杭州自閉癥醫(yī)院 上海海淞醫(yī)院 杭州自閉癥醫(yī)院

　　上海海淞醫(yī)院是一家從事兒童發(fā)育行為疾病診療數(shù)十年的大型綜合醫(yī)院，在兒童自閉癥的治療方面有著多年的積累和沉淀，并擁有一大批擁有過硬專業(yè)技能和豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的專家團(tuán)隊(duì);積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的檢查和診療設(shè)備，憑借濃厚的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)底蘊(yùn)、先進(jìn)的現(xiàn)代科技、以人為本的服務(wù)理念，以及溫馨典雅的就診環(huán)境，曾多次被醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)評為首都文明單位，上海市衛(wèi)生局績效考核優(yōu)秀單位，上海市平安醫(yī)院，上海醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)療單位，國內(nèi)健康年度總評榜“最受歡迎醫(yī)院”、清華總裁同學(xué)聯(lián)誼會(huì)定點(diǎn)醫(yī)療單位等榮譽(yù)稱號，連續(xù)多年深受社會(huì)各界及國家衛(wèi)生管理部門的廣泛好評。

　　杭州自閉癥醫(yī)院

　　上海海淞醫(yī)院在治療自閉癥方面，采用的是“DC—FG腦部神經(jīng)遞質(zhì)平衡療法”，該療法在傳統(tǒng)中醫(yī)的基礎(chǔ)上，根據(jù)中醫(yī)辯證理論，融入西醫(yī)理論、辨證論治、采用生物基因介入、物理療法等方法，結(jié)合國際優(yōu)秀檢測設(shè)備，準(zhǔn)確定位，調(diào)節(jié)大腦額葉功能。徹底解決的手術(shù)治療、藥物治療及長期康復(fù)治療，不損害肝、腎等功能的難題，療效顯著，治愈率高。

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　　自閉癥，又稱孤獨(dú)癥，是一種由于神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會(huì)相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。

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　　自閉癥四大影響因素

　　1、缺乏交流和關(guān)愛是自閉癥兒童的病源所在，家長要積極地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)與孩子溝通。每天保證有固定的時(shí)間單獨(dú)跟孩子交流。家長可選擇在飯后、睡前與孩子交談。時(shí)間控制在15至20分鐘內(nèi)，因?yàn)檫@段時(shí)間孩子的注意力是最集中的。談話的內(nèi)容要以孩子喜歡的話題為準(zhǔn)。平時(shí)，選擇一些能激發(fā)孩子交往愿望、培養(yǎng)良好交往技能的讀物進(jìn)行親子閱讀。還可有針對性地選擇親子游戲，以喚醒孩子對交往的渴望。

　　2、父母、長輩以及家園間的教育方法不一致是自閉癥的催化劑，內(nèi)外統(tǒng)一教育觀念很重要。教育方法不一致的表現(xiàn)有：祖輩溺愛，認(rèn)為孩子膽小、內(nèi)向是個(gè)性的表現(xiàn)，長大了自然會(huì)好;父母嚴(yán)格，采取一切手段干預(yù)孩子的行為。這樣做不僅使問題得不到解決，還會(huì)使之更加嚴(yán)重。此時(shí)，家長要做的是多角度地觀察孩子，與同齡孩子做相應(yīng)的比較，客觀地評價(jià)孩子，找到差異，反思自己的教養(yǎng)方法。多向孩子的老師了解相關(guān)情況，聽聽老師的建議。

　　3、自卑是自閉癥兒童的強(qiáng)力殺手，家長要幫助孩子建立自信品質(zhì)。自閉癥的孩子往往會(huì)覺得自己在很多方面不如別人，因此一個(gè)表揚(yáng)、鼓勵(lì)對于一個(gè)自閉癥兒童來說，意義非常大。成功體驗(yàn)對自閉兒童并非一件很容易的事，因此，家長要降低標(biāo)準(zhǔn)，為他創(chuàng)設(shè)成功的機(jī)會(huì)，努力去挖掘、放大他的優(yōu)點(diǎn)，如：孩子自己吃飯時(shí)，哪怕吃得滿地都是飯粒，也要肯定地說：“你會(huì)自己吃飯了，好厲害!”只要是行為意義積極的，都及時(shí)給予口頭肯定、鼓勵(lì)。

　　4、缺乏交往能力是自閉癥兒童的最大障礙，應(yīng)積極為孩子創(chuàng)造交往空間。自閉癥的孩子喜歡躲在角落里，不愿與人交往，或缺乏交往的技巧。家長應(yīng)創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會(huì)，放手讓孩子去接觸身邊可以接觸的人，開闊視野，豐富經(jīng)驗(yàn)。節(jié)假日多帶孩子去公園玩?；蛘邊⒓油g孩子的聚會(huì)。如有條件的家庭還可在家中養(yǎng)些小動(dòng)物，讓孩子在養(yǎng)育動(dòng)物的過程中，減輕交往的恐懼，提高交往能力。放松心情、放平心態(tài)，除去消極的意念，積極地試用以上的方法，來幫助孩子走出封閉狹隘的空間，走向廣闊的天地。

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　　自閉癥兒童最全面的癥狀有哪些?

　　1.早期表現(xiàn)，極度孤獨(dú)，不會(huì)對親人微笑。喂奶時(shí)，患兒不將身子緊貼大人。伸手去抱時(shí)，患兒無迎接姿勢，不會(huì)伸手做被抱的準(zhǔn)備，不會(huì)將身子貼近母親，眼睛也不看抱他的人。

　　2.社交困難，特別孤獨(dú)，與人缺乏交往，缺乏感情聯(lián)系，即使對父母也毫不依戀，如同陌生人。但與陌生人相處，又不感到畏縮。正常兒童常以凝視對方表達(dá)自己的感情與要求，而患兒缺乏與人眼對眼的凝視，不會(huì)以這種方式表達(dá)感情與要求。不愛玩，不愛做游戲。

　　3.語言發(fā)育遲緩或障礙?；純和ǔ＞}默，或說話呈模仿語言，象鸚鵡學(xué)舌似地模仿別人的語言。對語言的理解表達(dá)能力低下，無法理解稍微復(fù)雜一點(diǎn)的句子，不會(huì)用手勢表示“再見”。不會(huì)理解和運(yùn)用面部表情、動(dòng)作、姿態(tài)及音調(diào)等與人交往。

　　4.儀式性和強(qiáng)迫性行為。由于缺乏變化與想象力，患兒常常堅(jiān)持重復(fù)刻板的游戲模式，重復(fù)一些身體工作，重復(fù)相同的生活，如反復(fù)給玩具排隊(duì)，總要玩弄自己的腳趾，穿衣順序相同，堅(jiān)持某些物件的擺置形式，不能變動(dòng)。

　　5.腦部智力大多低于正常人，只有20%的人智商高于正常人或與正常人相當(dāng)。

　　6.對某些物件，如一只杯子、一塊磚，表示出特殊興趣，甚至產(chǎn)生依戀，而對親人卻不產(chǎn)生依戀。

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　　【自閉癥對孩子的危害】

　　1.缺乏溝通欲望：很多自閉癥孩子缺乏與人交流、交往的傾向，情況嚴(yán)重的甚至沒有言語。對于別人發(fā)出的溝通信號不予理會(huì)，他們只生活在自己的世界里。外界的事物很難讓他們產(chǎn)生興趣。對言語的理解比力困難，到了該學(xué)說話的年齡，仍然沒有學(xué)說話的跡象。

　　2.言語發(fā)育遲緩：對他人的問話每每沒有回應(yīng)，即使會(huì)說話，也不會(huì)自動(dòng)與人交談，會(huì)用的詞匯有限，有時(shí)，他們會(huì)重復(fù)別人說的話。但他們并不了解那些話得含義是什么。有些病情嚴(yán)重的孩子面臨著終生不語的危險(xiǎn)。

　　3.怪異刻板的行為：有些孩子無目的的重復(fù)揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，拍手。有些自閉癥的孩子會(huì)出現(xiàn)自傷，自殘的行為，輕度的有反復(fù)挖鼻孔、咬唇、摳嘴、吸吮等動(dòng)作。嚴(yán)重的會(huì)劃傷自己的身體，自傷。

　　4.社交能力差：患兒對親人沒有依戀的感覺，與生疏人相處也沒有畏縮的感覺，更不明白與人自動(dòng)交換，遇到困難或者感覺身體不愜意通常也會(huì)顯得無動(dòng)于衷或者不曉得該如何尋求資助。

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　　上海海淞醫(yī)院采用的“DC-FG腦部神經(jīng)遞質(zhì)平衡療法” 是從中醫(yī)學(xué)、 基因?qū)W、病理學(xué)、心理學(xué)等眾多學(xué)科角度科學(xué)詮釋了神經(jīng)系統(tǒng)類疾病的發(fā)病機(jī)理以及針對性的采取治療措施。能夠有效的從源頭上治療神經(jīng)類疾病，徹底改變了傳統(tǒng) 療法治標(biāo)不治本、藥物依賴性、外科手術(shù)高風(fēng)險(xiǎn)性等種種弊端，具有科學(xué)全面、療效好、見效快、無復(fù)發(fā)、全程綠色、無任何副作用等傳統(tǒng)治療無法比擬的優(yōu)勢，是 廣大自閉癥患者的優(yōu)選療法。